Planeación y aplicación de la entrevista

Las siguientes preguntas de esta entrevista han sido elaboradas para conocer las habilidades y conocimientos en el manejo de los lenguajes de programación en el estudiante, así como también su aplicación en proyectos integrales de tecnología.

1. ¿Qué materias del plan de estudio están enfocadas en la programación?
2. ¿Cuántos lenguajes de programación conoces y cuáles son?
3. ¿Qué conoces de los lenguajes de programación?
4. ¿Qué software utilizas para programar?
5. ¿Cuáles son los controladores programables comunmente utilizados para la realización de proyectos?
6. ¿Cuáles son los proyectos que realizan?
7. ¿Cuál es el proyecto en el que se tienen mayores dificultades a la hora de programar?
8. ¿Cuáles son tus mayores dificultades de la programación?
9. ¿Has creado interfaces mediante software para la interacción hombre-máquina?
10. ¿Crees que las materías de programación proporcionadas por el modelo educativo de tu universidad son suficientes para poder realizar los proyectos integrales de manera satisfactoria?
11. ¿Cuáles son las carencias de tu modelo educativo con respecto a la programación?
12. ¿Qué es lo mejor del modelo educativo con respecto a la programación?
13. ¿Crees que los proyectos integrales de tecnología ayudan a fortalecer tus conocimientos de programación?
14. ¿Qué otras cosas de programación te gustaría conocer?
15. ¿Qué tan importante es la programación y el desarrollo de software en tu vida?

Realización de la entrevista

Entrevistado: Pamela Salinas Madrid

Semestre: 4to semestre

-Hola Pamela, gracias por permitirme realizar esta entrevista como tarea para mi investigación en donde mi objetivo principal es identificar los conocimientos y usos de los lenguajes de programación en proyectos integrales de tecnología.

-Es un gusto ser parte, y poder ayudarte.

-Quisiera comenzar con la primera pregunta ¿te parece?.

-¡Vale!

-He dado un vistazo al plan de estudios de la carrera y me gustaría saber ¿Qué materias de este plan de estudio están enfocadas en la programación?

-Si, las materias que terminé hasta ahora han sido Programación I y Programación II, y estoy llevando una que se llama Interfaces y periféricos, algo obsoleta, pero el profesor nos está enseñando a programar en Arduino.

-Bien, continuemos. ¿Cuántos lenguajes de programación conoces y cuáles son?

-Hasta el momento 2; Java y C+.

-¿Qué conoces de los lenguajes de programación?

-Sé hacer muchas cosas, desde revisar en algún puerto una señal provocado por un push botón y encender un led, hasta el diseño de las estrategias de un robot zumo de pelea. Para todo esto empleo herramientas como los condicionales o bucles. También sé imprimir datos en una pantalla LCD o en la computadora.

-¿LCD?

-Sí, Light Cristal Display que es una pantalla prácticamente.

-Oh! Vale. ¿Cuáles son los controladores programables comunmente utilizados para la realización de proyectos?

-PIC, Arduino, Raspberry y PLC

-¿Cuáles son los proyectos que realizan?

-Puck Collect, que son carritos por control remoto recolectores, Zumos de pelea y Robots de pelea. También se realizan otros proyectos en los ultimos semestres, pero ya son abiertos.

-¿Cuál es el proyecto en el que se tienen mayores dificultades a la hora de programar?

-Definitivamente el zumo, ya que tenemos que programarlos para que pelee por cuenta propia y decida solo sus movimientos.

 

-¿Cuáles son tus mayores dificultades de la programación?

-Que no salga la progra jaja. La programación de interrupciones aveces me falla mucho y es algo en lo que debo trabajar.

-¿Has creado interfaces mediante software para la interacción hombre-máquina?

-Si, la que te comenté, que es en LCD con ayuda de arduino, pero tengo compañeros que han hecho aplicaciones en el celular también.

-¿Crees que las materías de programación proporcionadas por el modelo educativo de tu universidad son suficientes para poder realizar los proyectos integrales de manera satisfactoria?

-No, por que aveces tenemos que investigar por nuestra cuenta.

-¿Cuáles son las carencias de tu modelo educativo con respecto a la programación?

-Creo que tenemos materias obsoletas como Interfaces y periféricos con temas muy antiguos, que pienso que deben ser renovados, o en su defecto tener otra materia d eprogramación.

-¿Qué es lo mejor del modelo educativo con respecto a la programación?

-Los PIT, proyectos integrales de tecnología, son algo dificiles pero nos ayudan a complementar lo aprendido y la programación nos ayuda a darle vida a los proyectos.

-¿Crees que los proyectos integrales de tecnología ayudan a fortalecer tus conocimientos de programación?

-Si, en gran medida, nos obliga a investigar más sobre la programación. 

-¿Qué otras cosas de programación te gustaría conocer? 

- Me gustaría desarollar un software para alguna tarea en específico, quizá conocer algo de base de datos.

-Como última pregunta Pamela, ¿Qué tan importante es la programación y el desarrollo de software en tu vida?

-Pienso que es una herramienta muy importante en un mundo con un constante crecimiento tecnológico, que es de gran importancia empezar a interactuar con el mundo de la programación desde muy pequeños por que también nos ayuda a desarrollar nuestras habilidades matemáticas y de análisis. 

- Bueno he concluido mis preguntas sobre el tema y agradezco me dieras la oportunidad de conocer más acerca de los conocimientos que ustedes tienen sobre programación y como lo implementan en los proyectos integrales universitarios.

- De nada fue un gusto, y fue una agradable entrevista.